금당초등학교(교장 하홍금)는 2026년 11월 9일(월), 1~6학년 학생들을 대상으로 홍주향교와 연계한 「학교로 찾아가는 민간단체 활용 인성교육 프로그램」을 운영하였다.

이번 프로그램은 전통문화 체험을 통해 학생들이 예(禮)·효(孝)·존중의 인성 핵심 가치를 이해하고, 이를 일상생활에서 실천하는 바른 인성을 기르기 위해 마련되었다. 특히 홍성의 역사와 전통문화에 담긴 인문정신을 체험하며 지역 문화에 대한 이해와 자긍심을 높이는 데 중점을 두었다.

프로그램은 전문 강사의 지도 아래 2차시 체험형 수업으로 진행되었으며, 1교시에는 속수례(束脩禮) 체험, 2교시에는 문자도(文字圖) 체험을 실시하였다.

첫 번째 시간에는 전통 복식인 유복을 입고 상견례와 기본 절하기 등 전통예절을 익혔다. 이어 속수례의 의미와 스승을 존경하는 전통 의례를 알아보고, 스승에게 큰절을 올리며 배움을 청하는 의식을 직접 체험하였다. 또한 『소학』과 『논어』 등 전통 학문을 살펴보고 책걸이와 단자수신, 오색경단에 담긴 의미를 알아보며 스승을 공경하는 존사의식과 배움의 소중함을 되새겼다.

두 번째 시간에는 문자도와 효제충신(孝悌忠信)의 의미를 알아보고, 효(孝)를 주제로 한 문자도 만들기 활동을 진행하였다. 학생들은 자신만의 효 문자도를 완성하면서 부모님과 가족을 사랑하고 공경하는 마음을 표현하였다. 아울러 왕상고빙, 맹종읍죽, 황향선침, 육적회귤, 순금대효 등 전통 효행 이야기를 통해 효의 의미를 되새기고, 자신이 생활 속에서 실천할 수 있는 효행을 생각하며 소감을 나누었다.

이번 교육은 학생들이 전통예절과 효의 의미를 단순히 지식으로 배우는 데 그치지 않고, 직접 입고, 절하고, 만들고, 생각하는 체험을 통해 자연스럽게 익혔다는 점에서 의미가 컸다. 또한 홍성의 역사·문화와 인문정신을 접하며 우리 전통문화에 대한 관심과 지역 정체성을 높이는 계기가 되었다.

학교 관계자(교사 이홍복)는 “이번 체험을 통해 학생들이 스승을 존경하고 부모님께 효도하며 친구와 주변 사람을 배려하는 마음의 중요성을 느꼈기를 바란다”며 “앞으로도 교육과정과 연계한 체험 중심 인성교육을 통해 학생들이 존중과 배려를 생활 속에서 실천하는 바른 인성을 갖춘 어린이로 성장할 수 있도록 노력하겠다”고 밝혔다.